En 6° A y B, los alumnos están trabajando con el equipo dinámico de fracciones.Lo hacen de la siguiente forma:
- En grupos arman todos los posibles círculos equivalentes al "negro" (entero), en el cual no tienen que sobrar piezas.
- Luego determinan el número de piezas empleadas.
- Reconocen como son las piezas entre sí. Que parte de círculo representa cada pieza.
- Piensan como se escribe la función.
- Luego trabajan con superposición de piezas.
- Y por último obtienen conclusiones.
Esto se trabaja posteriormente en la carpeta.
De esta misma forma se procede con el Tangran chino, buscando figuras equivalentes.
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